viernes, 15 de febrero de 2013

planeacion katy muñoz




Planeacion por: katy lorena muñoz mestra.



Dia lunes, martes y miercoles.

Fecha: 11, 12, y 13 de febrero del 2013.

Hora 7:30 a12; 30.

Logro : identifica descrimina, y pronuncia la vocal O.

Grado: transicion.

Objetivo: reconocer a traves de dibujos y planas la vocal O mayuscula y minuscula.

Tema:  vocal O  mayuscula y minuscula, despues conocer y dibujar animales que vuelan.



DIARIO DE CAMPO

El 11 de febrero del 2013 iniciamos con:

Agenda:

1. saludo y oracion.

2. oracion lavo mis manitos

3. dinamica: simon manda.

4. ronda de canciones y alabansas.

5. merienda.

6. explicacion del tema.

El tema a tratar fue:   la vocal O mayuscula el cual se le leyo un cuento sobre la vocal O. y luego se les hizo preguntas los niños participaron muy atentos.

7. actividades: despues  se les pego una ficha con un ojo dibujado y una olla junto a la vocal O

8. compromisos:hacer un plana de la vocal O.



Dia 12 de febrero del 2013

En este dia faltaron 2 niños.
colorean en cuaderno la O mimuscula, junto a la ovejita recortaremos vocales y luego, pegaremos en el cuaderno.

Luego esta actividad los niñosdesayunaron.
Despues los niños slen a jugar al patio y al finalizar, vimos la creacion, (el dia, la noche) y como tarea se les dibujo un luna, un sol par que pintaran en casa.

Dia 13 de febrero del 2013.

los niños hicieron un repaso de todas las vocales que han visto mayuscula y minuscula.
Despues se les dio a conocer  cuales son los animales acuaticos y se les entrego una ficha para que colorearan.
finalmente, se les dio hoja y papel para que hicieran un dibujo libre.









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